Трактат “Школа Життя” створений автором як реальна підтримка для вчителів у їхньому прагненні освоїти систему гуманно-особистісного підходу до дітей. У трактаті викладена цілісна концепція нового типу освіти зі своєю філософською основою, понятійною базою, принципами й напрямками їх здійснення.

Трактат присвячений школі початкового ступеня, але його ідеї та основи є єдиним для гуманно- особистісного освітнього процесу на будь-якому ступені шкільного життя, вузівської освіти, сімейного та суспільного виховання.